Page 7 - KÜLTÜR KOLEJİ FEN LİSESİ 25 YAŞINDA

Selin Tataroğlu / Kültür Koleji Fen Lisesi Okul Müdürü

Eğitimin bireysel ve bireye özgü bir iş olduğu
anlayışıyla 1960’tan bugüne eğitim-öğretim
faaliyetlerini sürdüren ve çağı yakalayan
İstanbul Kültür Eğitim Kurumlarının bir
parçası olan Kültür Koleji Fen Lisesi 1992-
1993 ders yılından bu yana, çeyrek asırdır
güçlenerek varlığını sürdürüyor.
Kültür Okullarının köklü bilgi birikiminin,
deneyiminin ve bundan doğan güvenin
ürünü olarak birçok ilke ve başarıya imza
atan çalışmalarını sürdüren fen lisemiz,
gücünü seçkin öğrencilerden, deneyimli
kadrosundan ve dinamik yapısından alıyor.
Eğitim bir değişim ve gelişim sürecidir...
Günümüzde yaşanan hızlı değişiklikler ve
buna bağlı olarak değişen beklentiler eğitim
kurumlarını geçmişten farklı bir insan gücü
yetiştirme yükümlülüğü ile karşı karşıya
bırakmıştır.
Dinamik ve öğrenci merkezli eğitim
anlayışımızla 21.yüzyıl becerilerine sahip
üretebilen, eleştiren, sorgulayıcı, teknolojiyi
kullanabilen ve işlevselliğini artıran; kültürlere
saygılı, yenilikleri ve değişimleri fırsata
dönüştürebilecek, inovasyon bilincine sahip bireyler yetiştirmek esas hedeflerimizdir. Bu eğitim felsefemiz ve
uygulamalarımız ile öğrencilerimizin küreselleşen dünya içinde doğru yerde ve doğru biçimde yer alabilmelerini
sağlayacak, sosyal ve kültürel yönü kuvvetlenmiş bir dünya vatandaşı olmaya aday olarak onları yarınlara
güvenle hazırlıyoruz.
Kültür Koleji Fen Lisesi öğrencisi, okulumuzdaki eğitim sürecinde bir yandan üniversiteye hazırlanırken diğer
yandan bilimsel araştırma yaparak proje üretir. Bilimsel süreç becerilerinin gelişimi, bilimi anlamak ve hayata
geçirmek amacıyla kurulan bilim merkezinde öğrencilerimiz pek çok projeyi hayata geçirmiş ve geçirmeye devam
etmektedir. “Öğrenmeyi öğreten”, kişiyi tüm eğitsel süreçlerde aktif kılan, üretken ve interaktif eğitim anlayışı ile
lisemiz kuruluşundan bu yıla kadar 453 projeye imza atmıştır. TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışması Türkiye
Finallerinde 2017 yılında Biyoloji projesiyle Türkiye 4.sü ve 2018 yılında Kimya projesiyle Türkiye 3.sü olmaya
hak kazanmasıyla güçlü akademik kadrosundaki farkı ve eğitim anlayışını bir kez daha kanıtlamış bulunmaktadır.
Uluslararası alanda eğitim işbirliğini artırmak amacıyla İstanbul Kültür Üniversitesi önderliğinde başlatılan ABD
New Hamsphire Üniversitesi Fen Akademi Programına katılan öğrencilerimiz okulumuzu ve ülkemizi en iyi şekilde
temsil etmektedir. Bilgiye ulaşma, elde edilen bilgiyi beceriye dönüştürme ve günlük yaşamda kullanılmak için
bilimsel, sanatsal, sportif ve kültürel alanlardaki çalışmalarımız ile iletişim becerisi, öz güven duygusu ve başarılı
bireyler yetiştirmek esas alınmıştır. İnovasyon kültürünün oluşması, yeniliğe ve yeni fikirlere açık, gözlemci,
sorgulayıcı, araştırmacı, çözüm odaklı kısacası inovatif bakış açısına sahip girişimci bireyler yetiştirmek amacıyla
kurduğumuz Da Vinci İnovasyon Merkezi ile bir “Maker Okul” olarak faaliyetlerimize devam etmekteyiz.
Çeyrek asırlık bir fen lisesi olarak öğrenmeyi ve gelişmeyi isteyen, Atatürkçü, dinamik, üretken ve hedeflerine
ulaşmak için yola çıkmış olan tüm gençlerimizle kendinden emin bir şekilde yeni başarılara imza atacağımız
çalışmalarımıza devam ediyoruz.

KÜLTÜR KOLEJİ FEN LİSESİ 25. YILINDA 5 5
KÜLTÜR KOLEJİ FEN LİSESİ 25. YILINDA