Page 93 - inovasyon 20

İLKOKUL ÇALIŞMALARI Su ve havanın, ‘‘Kimin
Basıncı Daha Güçlü?’’ temalı

canlandırmasını izleyen

BEGÜM KULAÇOĞLU - Kültür Koleji oluşumunun bilimsel temellerini, öğrencilerimiz, bu eğlenceli
Sınıf Öğretmenliği Bölüm Başkanı merak uyandıran eğlenceli mücadeleyi hangi tarafın

etkinliklerle gözlemlediler. Cisimleri kazandığını gözlemlediler. Karışım

Küresel iklim krizi farkındalığı görmemizi sağlayan ışığın; hava, sonucu ortaya çıkan karbondioksit

etkinliklerimiz kapsamında bitkilerin su ve cam gibi ortamlarda farklı gazının, görünmez bir etkiyle
yaşam döngüsündeki önemini yansıması sonucu yanılsamalar balonu şişirmesini sağlayan

vurgulayarak doğaya dost eli yarattığını gözlemleyen maddeleri tanıyan öğrencilerimiz,
uzatan öğrencilerimiz, kendi tohum öğrencilerimiz, eğlenceli tahminlerde deneyimizi ilgiyle takip ettiler.

toplarını yaptılar. Doğa olaylarının bulunmaya çalıştılar. Newton’un etki-tepki yasasına
dayanan deneyimizde, topun

hava akımı içerisinde asılı kalışını
heyecanla izleyen öğrencilerimiz,

hava akımına yön vererek başarılı

basket atışları yapmaya çalıştılar.

92 • İNOVASYON KÜLTÜRÜ / HAZİRAN 2022 HAZİRAN 2022 / İNOVASYON KÜLTÜRÜ • 93